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分司厅小学"学习 收获 成长"

北京市东城区分司厅小学 88浏览 2018.06.04 15:33:15

    为了更好地探索以学生为本培养数学核心素养的教学模式,4月11日~4月14日,分司厅小学优质教育资源带教师刘雅蔷和李暘远赴湖南长沙参加“全国小学数学(人教版)核心素养示范课观摩交流会”。人民教育出版社王永春主任解析了本次活动的主题,指出了本次活动的目的是探索以学生为本培养数学核心素养的教学模式,交流使用人教版小学数学新教材的经验,分享课堂教学的优秀成果。活动观摩了13节统计与概率、问题解决领域的示范课,主要以数学核心素质的培养为主,着重于培养学生基本的数学素养,为学生提供基本的数学思维方式,引导学生用数学的眼光观察世界,以数学的思维方式分析解决问题。课后参会的老师对现场展示的示范课进行互动评课,并请史宁中、梁秋莲、吴正宪、刘加霞进行专家点评,并做相关报告。报告中指出,核心素养下的解决问题,必须是真实事件、真实情景下的问题,同时也是能激发学生学习兴趣的问题。课堂要以学生为中心,对学生现有能力的把握要有一定的度,不能低估也不能高估,布置的任务难度要适中,同时给学生充足的完成任务的时间。还要重视数学实践的开展,带领学生参与丰富多彩的数学实践活动,使学生在实践中长知识、长才干,学会识别、学会适应生活中的数学问题,切实提高学生的数学核心素养。

       4月14、15日周末两天,汤安梅老师自愿参加了“书香北京、经典课堂”的学习、交流活动,聆听了多位专家精彩绝伦的语文课以及言语精炼又意蕴深刻、见解独到的报告,开阔了眼界,收获颇多。会上,既有全国知名教师蒋军晶、张立军、张祖庆、赵昭、王文丽、何捷老师生动的课堂教学及课后报告,又有儿童文学专家朱自强老师的精彩讲座,课后还有专家们与参会教师融洽的现场互动。专家们将科学、巧妙且富有创意的教学设计,务实、高效的教学活动,亲切、自然的课堂激励评价,准确、多元的语文能力培养和思维训练,深厚的教学素养一齐展示于课堂,带给与会教师无尽的享受与启迪。

       多位专家都讲到了整本书的阅读,各具特色,有熟悉的教材《城南旧事》,也有不熟悉的《忠犬八公》《35公斤的希望》。 蒋军晶老师从《冬阳·童年·骆驼队》课题中的三个关键词“冬阳·童年·骆驼队”入手,展开整堂课的教学,以此巧妙带动对整本书《城南旧事》的学习,设计巧妙,课堂生动。蒋军晶老师的专业、务实、对阅读、对教育的深情和深刻理解值得所有青年教师学习。蒋老师尤其强调语文老师热爱阅读的重要性。张祖庆老师有挑战、有创意、环环相扣、水到渠成的完美教学设计,不仅引领孩子们走进了阅读的世界,走进了美好心灵的家园,让孩子们有了最优化的发展,也深深打动了所有听课的老师。张立军老师的《田园诗二首》教学及其报告,让听课的老师们对古诗文教学有了新的认识,更明确了“整合、解释、想象、诵读” 在古诗文教学中的重要作用。福州教育学院何捷老师的《草船借箭》让人眼前一亮,何老师对教学设计的独到理解更是让听课人受益匪浅。


      这些学习使老师们能够与教育大家面对面,真切感受教育大家的风范,赞叹之余,更多的是感悟与收获。教育大家们先进的教学理念,思想、方法启迪着一线教师不断成长、进步。学校不断为老师们提供学习交流的机会,让老师们走出去,学习教育教学新理念,不断提高自己的教学经验,为学生提供更精彩的课堂!

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